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  • 东莞市康复实验学校信息:什么是“信、能、乐、融”?-

    东莞市康复实验学校信息:什么是“信、能、乐、融”?-

    -东莞市康复实验学校信息:什么是“信、能、乐、融”?- 滑动查看部门简介康融部现有教师28人,毕业于特殊教育、运动康复、心理学、音乐教育、美术教育等专业。自办学以来,部门教师们通过结构化、音乐治疗、游戏治疗、感觉统合训练等教育教学方法,深度探索孤独症谱系障碍学生的康复教学和潜能开发。在日常教学中,教师们注重利用孤独症学生视觉优先的特点,开发视觉化课程;在评估的基础上,结合学科的特点,打破班级和年级的限制,实施分组走班制教学;对奥尔夫教学法进行本土化解读,实施音乐课程改革;尝试实施整合式感觉统合课程等;基于...

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